AKTUALITY
Novinky
Sůl není nad zlato a jiné projekty
- 04.12.2017 14:56
- Žáci 4. A a 4. D v hodinách přírodovědy v minulém týdnu zkoumali vlastnosti soli.
I žáci 4. ročníku vědí, že těla zvířat i člověka ke svému životu potřebují sůl, ale pokud se to s ní přežene, dokáže v našem těla napáchat nenapravitelné škody. Naše škola je zapojena do projektu Zdravá školní jídelna, jehož součástí je také omezení soli. Tomuto tématu se věnoval i projekt Sůl není nad zlato, v rámci něhož jsme se třídou 4. A a 4. D experimentovali. Našemu pokusu předcházela debata o zvířatech žijících v lese i ve chlévech, kterým se dodává sůl jako zdroj minerálů. My lidé ji také potřebujeme, ale pouze v omezeném množství. Mnozí to přeháněji a pak mají problémy s ledvinami, se srdcem atd. Pokud solení omezíme, nebudeme soli tolik potřebovat a můžeme ji využít třeba k výrobě jednoduchého slaného náhrdelníku. Ale zlato to opravdu není:-)
A jak se postupovalo? Nejdříve jsem si připravili slaný roztok - přitom se žáci seznámili s chemickými značkami chloridu sodného a vody- poté jsme do roztoku vložili nit a nádobka s roztokem i nití se položila na okno. Do 3 dnů se dostavil výsledek - voda se odpařila a vznikl krásný slaný náhrdelník. Mnohé děti náš pokus inspiroval a zkoušejí jej doma (někteří i ve vylepšené verzi - sůl + potravinářské barvivo).
Pokus měl ještě neplánované pokračování, kdy se slaný roztok omylem dostal do dvou květináčů - obě květiny už uvadly... Z toho žáci vydedukovali, že sůl nesvědčí ani rostlinám, při zalévání slanou vodou rostlina uvadne..
Rostlinám se věnoval i první experiment, kterému jsme se s žáky 4. A a 4. D věnovali. Zkoumali jsme vliv kyselých dešťů na rostliny. Ve třídě se děti staraly o tři rostlinky smetanky lékařské. Každá dostala speciální péči - jedna kyselou zálivku, druhá polokyselou a třetí se měla nejlépe, jelikož se zalévala obyčejnou vodou. Výsledek se dostavil brzy, do týdne žákům došlo, že kyselá ani polokyselá zálivky rostlinám nesvědčí.
V průběhu listopadu jsme v přírodovědě poznávali zvířata. Několik domácích mazlíčků mezi nás zavítalo, a tak jsme je mohli zapojit do našeho pozorování a poznávání vlastností živočichů. Malí chovatelé nás seznámili s tím, co každé zvíře potřebuje, jak se chová v zajetí a co mu naopak nesvědčí.
Nemusíte se bát, naše speciální roztoky žádné zvíře ochutnávat nemuselo:-)
- Zpět na seznam článků
Nejnovější články
- Počet návštěv: 9768536
Staňte se naším fanouškem
Organizace školního roku 2025/2026 Přípravná třída pro školní rok 2025/2026 Jídelna - objednávky Rozvrh Schránka důvěry Fotogalerie
- zatím žádné údaje
